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☆初升高几点实用的小建议：1.学会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。2.要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学，就要学会吐故纳新，消化吸收。继承传统，积极创新。3.要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。4.要会总结。一方面，总结经验教训，及时调整改进学习方法，简而言之：“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑。另一方面，要树立高考竞争意识。作为一名高一生，必须要树立高考意识，高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中，自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法，是每个学生都必须面对的事，但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。通过对高考取得优异成绩的同学的调查，我们认为“把每一次小型测验都当成高考看待，把三年后的高考当成平时的小测验来对待”是树立高考意识的有效方法。获取更多高中资讯，请关注六盘水市兴华中学！格物致知，修身立志，放飞青春梦，博学审问，慎思明辨，笃行中大人。纳雍推荐高中特长生学费

☆高三主要的学习目标是提高学习成绩，所以同学们一定要掌握正确的学习方法，使得学习成绩有效的提升。以下是提高文科学习成绩的一些方法，供参考：1、明确学习方向。大多数同学在高三复习的时候会把大部分时间和精力放在学的比较好的科目上，希望自己能够在好的科目上成绩更为突出。但是仔细想想，就算某一科取得了满分，也只能提升二三十分，而付出的努力相对来说就得非常大才行。如果是学的不好的，平时多加努力，提升空间要比学的好的科目大很多，也不用把大部分时间和精力都放在某一科，同时也能兼顾背的科目。所以高三复习的时候一定不能放弃任何一科，想要提高总体成绩就得从所有科目下手，重点放在某一科上面效果是微乎其微的。2、高三学生复习的时候要突出学习重点。高三复习的重点还是课本和相对薄弱的环节。高考的重点还是基础知识，难题只是极少的部分，而且难题主要是针对学习成绩突出的学生，为了拉开考生之间的距离设置的。所以对于高三的大部分学生来说，主要的努力目标还是基础部分。3、抓住每次考试的机会，合理分配考试时间，高考的难度除了考试内容以外，还有一点就是考试时间的分配。大部分高考失利的同学都是没有掌握好考试时间。纳雍推荐高中特长生学费不学不行，学了就是行!

☆即将升入高一的学生正面临人生的又一个新考验，无论是学生主观方面，还是客观环境及承担的学习任务方面，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队。高一是学生初升高的过渡时段也是高中学习的基础阶段，如何打好高一根基，在以后学习中做到厚积薄发尤为重要。我们总结如下经验：很多孩子升入高一后才发现高中学科比初中难很多，而且面临新的环境和新的同学，人际交往上会有一种不适应，心态上会发生一定变化，这些都会直接影响学习成绩。但是很多家长和学生认为这些问题是过渡时期不可避免的，因此没有高度重视，也没有及时采取对策，从而使问题愈加严重，甚至影响了孩子后续的学习。我们曾经对高考复读的学生做过调查，复读生中大概30%左右的学生高考失败与高一过渡不好有很大关系。所以我们迫切的想告知新高一的学生及家长希望大家重新审视高一学习的特点及重要性，并比较清楚的了解如何打消初高中过渡阶段的“不适应症”，以帮助高一学生做好防范、应对工作，使之能够尽快地消除不适应感，顺利地展开高中学习而到达较好的学习成果。

☆高中语文怎么学作文？虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。在这里，首先要澄清一个问题：应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的，浏览与品味就有了质的区别，所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么，这怎么可以呢？文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。更多六盘水市高中教育，高中高考补习资讯，请关注六盘水市兴华中学！学习是创造的升华和亮丽人生的点缀。

☆与初中相比，高一学习需要注意一下几点：１．教学环境的变化。准高一的学生一定在高一这一年准确的认识自己，重新考量。考上高中特别是重点高中的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，那些昔日辉煌还历历在目。对于准高中生们而言，首要任务就是要学会摆正心态，以平常心找准自己的位置，做出恰当的自我评估和自我期待，处理好同学和老师的关系，找到更快适应的方法，对准高中生来说都是一种全新的挑战。2．教学内容的变化。在后文中做详细的说明，且这一块我们认为应该是准高一的学生及家长要非常清楚了解的。3．教学方法的改变。高中阶级教师注重学生自主意识和自学能力的培养，训练学生更高层次的思维的积极性、自主性和创造性，诱发学生从自身角度对问题进行纵深思考。新生对初、高中教学目标的变化而引起教学方法上的变化以及教师的不同教学风格和个性特点难以在短时间内适应。４．学习思维方法的改变。在高中的学习中抽象逻辑思维占主导地位，思维的自主性和批判性略有增强，正是由于初高中对思维方式的不同，结果出现很多学生因此出现不适应以及学习成绩徘徊不前甚至退步的现象，导致心理上的焦虑和不安。六盘水市兴华中学是家长明智的选择！赫章推荐高中特长生录取率

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☆高中语文怎么学？语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中重要的就是这两件事了。读，可以培养语感，语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不只是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。纳雍推荐高中特长生学费